Considerando os fundamentos da psicometria e origem dos testes psicológicos, assinale a opção correta.
· Investigou a noção de que os dons
psicológicos tendem a se transmitir de geração a geração;
· contribuiu de forma significativa para o
campo da estatística e da mensuração psicológica;
· primeiro a utilizar o método de estudo com
gêmeos, tornando-se uma ferramenta de pesquisa primária em genética
comportamental, prenunciando o desenvolvimento de testes de grupo já que era
aplicado a classes inteiras;
· para Francis Galton (biólogo inglês) à avaliação das aptidões humanas
se dava por meio da medida sensorial, através da capacidade de discriminação do
tacto e dos sons.
· criação de testes
antropométricos para medida de discriminação sensorial (barras para medir a
percepção de comprimento);
· apito para percepção de
altura do tom;
· criação de escalas de
atitudes (escala de pontos, questionários e associação livre);
· desenvolvimento e
simplificação de métodos estatísticos (método da análise quantitativa dos dados
coletados).
C) A psicometria origina-se da orientação mentalista (baseada em processos mentais) e da orientação psicanalítica.
· Embora
os testes de inteligência de Binet tenham tido muito sucesso na Psicologia, não
foi da sua orientação que se deu origem a Psicometria, ela teve origem no
enfoque empirista da psicologia da época.
· De
um lado temos a psicologia alemã da introspecção, que estava interessada na
experiência subjectiva e do outro lado, o empirismo inglês e norte-americano
interessado no comportamento, bem como a escola (psicofísica) de Leipzig, que
estudava os processos sensoriais.
· De
entre estas duas grandes orientações, uma (a psicologia introspectiva)
caracterizava-se pelo uso de procedimentos meramente descritivos, enquanto que
a outra (a psicologia de orientação empirista) se preocupava com procedimentos
quantitativos (Pasquali, 2003).
· De
acordo com Pasquali (2003) a Psicometria (mais precisamente os testes
psicológicos) poderia ter tido origem numa das duas situações bastante
distintas acima referidas: a psicologia de orientação empirista ou a psicologia
mentalista de Binet, na França.
· Desta
feita, Binet e Simon (1905) utilizavam processos mentais enquanto que Galton
(1883), Spearman (1904b) e outros empiristas faziam uso de processos
comportamentais, mais precisamente, sensoriais.
· Seus interesses estavam virados para avaliação das aptidões mais nas áreas
acadêmica e da saúde.
· Alfred Binet e Henri fizeram uma série de críticas aos testes até
então utilizadas, afirmando que eram medidas exclusivamente sensoriais.
· Em 1905, Binet e Simon
desenvolveram o primeiro teste com 30 itens (dispostos em ordem crescente de
dificuldade) com o objetivo de avaliar as mais variadas funções como
julgamento, compreensão e raciocínio, para detectar o nível de inteligência ou
retardo mental de adultos e crianças das escolas de Paris.
· Estes testes de
conteúdo cognitivo atendiam a funções mais amplas, e foram bem aceites,
principalmente nos EUA, a partir da sua tradução por Terman (1916), nascendo,
assim, a era dos testes com base no Q.I. (Pasquali, 2003).
Q.I.
= 100 (IM/IC)
Onde:
Q.I. = quociente intelectual/inteligência
IM
= idade mental
IC
= idade cronológica
Resposta certa: E) A psicometria reuniu, de início, psicólogos com preocupações psicopedagógicas e clínicas e os de orientação estatística, áreas que contribuíram para a sistematização dos primeiros instrumentos psicológicos.
· A Era da Sistematização (1940-1980) é marcada por duas tendências opostas: os trabalhos de síntese e os de crítica.
· Em 1954, Guilford reedita Psychometric Methods e tenta sistematizar a teoria clássica, e Torgerson (1958) a teoria sobre a medida escolar.
· Cattell e Warburton (1967) procuraram sintetizar os dados de medida em personalidade, e Guilford (1967) a teoria sobre a inteligência. Entre os trabalhos da crítica, destaca-se Stevens (1946), que levantou o problema das escalas de medida (Pasquali,2003). Por outro lado, este autor refere que divulgou-se também a primeira crítica à teoria clássica dos testes na obra de Lord e Novick (1968, Statistical Theory of Mental Tests Scores), que iniciou o desenvolvimento de uma teoria alternativa, a do traço latente, que se junta à teoria moderna de Psicometria, e a Teoria de Resposta ao Item - TRI.
· Outra tendência crítica para superar as dificuldades da Psicometria clássica foi iniciada pela Psicologia Cognitiva de Sternberg e Detterman (1979), Sternberg e Weil (1980), com seu modelo, procedimentos e pesquisas sobre os componentes cognitivos, na área da inteligência.
REFERÊNCIAS
Ideias & pensamentos. Psicometria: origem e marcos mais importantes do seu surgimento.
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