Analfabetismo no Brasil - A Pedagogia de Paulo Freire

•  Alfabetização em Angicos.
• Trabalho voluntário para começar o processo de revolução educacional.
• A importância da apropriação do vocabulário local por parte dos professores.
• Mesmo com a limitação do vocabulário local os professores conseguiram montar as aulas.
• O diálogo do profissional com a comunidade local.
• Respeito a cultura e a linguagem do analfabeto.
• O adulto era tratado como adulto, e não como criança. Por isso, Paulo freire ridiculariza a cartilha do MEC, que propõe um método para crianças.
• Trabalhou em sala a alfabetização e a política para promover um empoderamento da comunidade, no exercício da cidadania.
• Esse projeto tinha a pretensão de alfabetizar 5 milhões de pessoas no Brasil, até acontecer o golpe, com a Ditadura Militar, que interrompeu o projeto colocando o povo sob ameaça, colocando a educação como comunismo. uma distorção do sistema ditatorial para manter a massa popular no estado de ignorância, facilmente manipulável.