Teoria da Personalidade e Teorias Psicológicas

A TEORIA DA PERSONALIDADE E OUTRAS TEORIAS PSICOLÓGICAS

Uma Teoria da personalidade deve consistir em um conjunto de suposições referentes ao comportamento humano, juntamente com regras para relacionar essas suposições e definições e permitir a interação com eventos empíricos e observáveis.

Para definir o que diferencia uma teoria da personalidade de qualquer outra teoria psicológica deve-se compreender:

• Teoria Geral do Comportamento - tenta lidar com todos os fenômenos  comportamentais de importância. Exemplo disso: Teorias da Personalidade.

• Teorias de Domínio Único - restringem seu foco a certas classes de eventos  comportamentais. Exemplo dessas teorias: Teoria da percepção, Teoria da audição, da memória, aprendizagem motora, etc.

As teorias da personalidade se encaixam na Teoria Geral do Comportamento, pois, geralmente, aceitam o desafio de explicar ou incorporar eventos de natureza muito variada, desde que este possua importância funcional demonstrada pelo indivíduo. Todas as teorias gerais do comportamento são teorias da personalidade.

Lamiell(1981, p.280) diferencia Psicologia da Personalidade e Psicologia Diferencial:

• Psicologia da Personalidade -  focaliza consistências temporais e transituacionais dentro das pessoas, a nível de indivíduo.

• Psicologia Diferencial - focaliza o desempenho relativo das pessoas em geral em alguma característica de interesse.

COMPARAÇÃO DAS TEORIAS DA PERSONALIDADE

Devido a multiplicidade de teorias da personalidade, é preciso compreender que não há uma teoria certa ou errada, cada uma trás em si, uma fraqueza e uma força, que pode atender as expectativas de um indivíduo e, em contrapartida, pode já não atender a outro.

George Kelly trás a seguinte abordagem sobre isso:

• Sugere que as pessoas diferem em sua maneira de perceber ou construir a realidade.
• As pessoas diferentes constroem ou interpretam o mundo de maneira diferente, portanto, agem diferentemente umas das outras.
• Nenhuma das alternativas está certa ou errada, mas cada uma terá implicações diferentes.

Essa mesma abordagem pela subjetividade sugere que as teorias da personalidade possibilitam construções alternativas da personalidade, portanto, nenhuma está certa ou errada, cada uma tem forças e fraquezas que enfatizam diferentes componentes do comportamento.

Para facilitar o processo comparativo dessas teorias, as mesmas foram organizadas em quatro famílias, com suas respectivas características:

1. Teorias Psicodinâmicas - enfatizam os motivos inconscientes e o conflito intrapsíquico resultante.
2. Teorias Estruturais  - focalizam as diferentes tendências comportamentais que caracterizam o indivíduo.
3. Teorias Experienciais - observa a maneira pela qual a pessoa percebe a realidade e experiencia seu mundo.
4. Teorias da Aprendizagem -  enfatizam a base aprendida das tendências de resposta, com uma ênfase no processo de aprendizagem, em vez de nas tendências resultantes.

Existem várias qualidade pelas quais as Teorias da Personalidade  podem ser comparadas e distintas uma das outras.OS atributos quanto a natureza substantiva da teoria e a questões de adequação formal podem ser:

Atributos Formais

• Evidencia o quanto adequadamente a teoria é desenvolvida e apresentada.
• As qualidades  representam um ideal e quanto mais próximo a teoria se aproxima dele, mais efetivamente deve ser usada.
• Trata da clareza e explicitação da teoria.
• Definição precisa de todos os termos.
• Define como a teoria se relaciona com os fenômenos empíricos

Atributos Substantivos

• Não possui valor normativo ou padrão como os atributos formais.
• São neutros em relação ao bem e o mal.
• Refletem as suposições particulares da teoria sobre o comportamento.
• São questões da teoria da personalidade.
• Leva-se em consideração, a busca de objetivos, propósito e empenho do indivíduo, é vista como aspectos essenciais e centrais do seu comportamento.
• Determinantes conscientes e inconscientes têm importância relativa, e diz respeito a racionalidade e irracionalidade do comportamento humano.
• O processo de aprendizagem ou modificação do comportamento  recebe uma atenção detalhada e explícita, já que alguns teóricos veem no processo de aprendizagem a chave para todos os fenômenos do comportamento.
• A genética tem relativa importância na determinação do comportamento.
• As teorias da personalidade tem relativa influência das experiências atribuídas a eventos ocorridos em estágios posteriores do desenvolvimento. A infância influencia a adolescência, e portanto, a vida adulta. Para compreender o presente é preciso se reportar ao passado.
• Abrande a questão da continuidade ou descontinuidade do comportamento em diferentes estágios do desenvolvimento, vendo o indivíduo como um organismo em constante desenvolvimento.
• A abordagem holística considera que o comportamento só pode ser analisado no contexto, considerando a pessoa com seu comportamento e o ambiente em que vive. ênfase na totalidade do indivíduo, onde tudo está relacionado, abrangendo aspectos biológicos e comportamentais do indivíduo.
• Para compreender um determinado comportamento é preciso compreender o contexto ambiental em que este ocorreu.
• No holismo ainda se considera  a singularidade ou individualidade do sujeito, admite-se que cada ato é único  e não pode ser duplicado.
• As teorias da personalidade costuma descrever uma hierarquia, variando de comportamentos específicos a tendências comportamentais mais ampla e princípios gerais do comportamento.
• Alguns teóricos afirmam que o ambiente só afeta o indivíduo se ele o perceber ou experienciar. Dessa maneira, é o ambiente psicológico que determina o comportamento do indivíduo e não o ambiente físico.
• Consideram os determinantes culturais ou a condição de membro de um grupo, como meio de moldar um dado comportamento.
• Há psicólogos da personalidade que buscam orientação  nas ciências naturais (biologia, fisiologia, neurologia, genética) e os que buscam orientação nas ciências sociais (sociologia, antropologia, economia, história).
• Pode ser analisada a partir de componentes sadios ou ideais da personalidade, por outro lado, se limitar a indicar o positivo e o negativo, o normal e o anormal.

Ênfase na Psicodinâmica

• Compartilham uma preocupação central com as forças dinâmicas que determinam o nosso comportamento e com as estruturas defensivas, que sem querer, erigimos para nos defender.
• Sigmund Freud desenvolveu a primeira teoria sistemática da personalidade, provocando reações em muitos aspectos.
• Freud defende um modelo conflitual de motivação, onde o comportamento é provocado pelo inconsciente (base biológica).
• Freud considera o determinismo psíquico, no qual, todos os comportamentos ocorrem por alguma razão. O papel do psicólogo é descobrir os determinantes de tal comportamento, levando Freud a estudar a psicologia profunda, analisando sonhos, chistes e atos falhos.

A partir de Freud surgem outros teóricos que contestam determinadas teorias bem como as comparam entre outras, encontrando ai divergências e convergências nas diversas teorias psicológicas da personalidade.

REFERÊNCIAS

HALL; LINDZEY; CAMPBELL. Teorias da Personalidade. Capítulo I -  A natureza da  Teoria da Personalidade

Personalidade X Teorias

O QUE É PERSONALIDADE?

Não há nenhuma definição substantiva de personalidade que possa ser generalizada, e que sirva pra identificar a personalidade do sujeito em qualquer situação. Daí a razão pela qual cada referencial teórico da psicologia aborda em si, um conceito próprio de definir a personalidade. Portanto, torna-se impossível definir a personalidade sem concordar com a estrutura de referência teórica dentro da qual a personalidade vai ser examinada.

A personalidade é definida pelos conceitos empíricos específicos que azem parte da teoria da personalidade empregada pelo observador.

Personalidade segundo Allport (1937):

• Personalidade biossocial - equipara a personalidade ao valor da impressão social que o indivíduo provoca.
• Personalidade biofísica - baseia a personalidade em qualidades ou características do sujeito.
• Personalidade Globalizante ou do tipo coletiva - inclui tudo sobre o indivíduo, com ênfase no que descreve o indivíduo, pontuações de maior relevância.
• Personalidade Integrativa - sugere que a personalidade é a organização ou padrão dado a várias respostas do indivíduo. A personalidade é igualada aos aspectos únicos apresentados pelo indivíduo.
• Personalidade como força ativa dentro do indivíduo.
• Personalidade como aquilo que dá ordem e congruência a todos os comportamentos diferentes apresentados pelo indivíduo.
• Personalidade igualada a aspectos únicos ou individuais do comportamento.
• Personalidade como essência da condição humana, ou seja, parte do indivíduo que é mais representativa da pessoa, não porque o diferencia do outro, mas porque é aquilo que ele realmente é.
• Etc...etc...etc...

O QUE É TEORIA?

Teoria é um conjunto de convenções criado pelo teórico.

Uma teoria deve conter duas partes: 

• uma série de suposições relevantes sistematicamente relacionadas uma às outras;
• um conjunto de definições empíricas.

As definições empíricas (definições coordenativas) permitem a interação mais ou menos precisa de certos termos ou conceitos da teoria com os dados empíricos.

Funções de uma Teoria

• A teoria leva à coleção ou à observação de relações empíricas relevantes ainda não observadas. A função de uma teoria está em promover de forma sistemática processos que submetem hipóteses, declarações, predições aos testes empíricos.

Aceitação - Uma teoria é aceita ou rejeitada a partir de sua utilidade, não por ser verdeira ou falsa.

Verificabilidade implica na capacidade da teoria de gerar predições que são confirmadas através de dados empíricos.

Abrangência  diz respeito ao alcance da teoria.

Influência Heurística da Pesquisa é quando uma teoria sugere ideias ou desperta a descrença e resistência.

• A teoria também tem como função permitir a incorporação de achados empíricos conhecidos a uma estrutura logicamente e razoavelmente simples, relacionando tudo como um conjunto de eventos  relacionados.

Simplicidade ou parcimônia só se torna uma questão quando duas teorias geram exatamente as mesmas consequências. A simplicidade passa a ter importância quando temos uma Tautologia quando duas teorias chegam as mesmas conclusões de maneiras diferentes.

• A teoria tem como função evitar que o observador fique ofuscado pela complexidade total dos eventos naturais ou concretos. O observador abstrai a partir da complexidade natura de uma maneira sistemática e eficiente.

Raciocínio teórico de Thomas Kuhn (1970)

Sugere que os paradigmas servem para definir os problemas e os métodos legítimos de um campo de pesquisa para as próximas gerações praticantes, no qual uma teoria nova surge  a partir de uma teoria já existente.

REFERÊNCIAS

HALL; LINDZEY; CAMPBELL. Teorias da Personalidade. Capítulo I -  A natureza da  Teoria da Personalidade

Teoria da Personalidade e a História da Psicologia

Hakkm Lindze &Campbell têm por objetivo esclarecer o papel geral que a teoria da personalidade desempenhou no desenvolvimento da psicologia durante o século passado,  através do exame das cinco fontes de influência sobre a teoria da personalidade.

As cinco linhas de influência da Teoria da Personalidade são:

• Primeira: Charcot e Janet, Freud, Jung, McDougall , preocupavam-se em determinar a natureza da TP - Primeiros teóricos da personalidade.
• Segunda: Tradição Gestáltica e de William Stern , preocupavam-se com o comportamento.
• Terceiro: impacto da Psicologia Experimental em geral e da Teoria da Aprendizagem em particular, preocupavam-se com a ciência empírica melhor controlada, melhor entendimento da natureza da TP, eapreciação do comportamento modificado.
• Quarto: Tradição Psicométrica , com foco na mensuração e estudo das diferenças individuais.
• Quinto: A genética e a fisiologia, com foco na identificação e descrição das características da personalidade

CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DA TEORIA DA PERSONALIDADE

Importante considerar sobre as diferenças das teorias da personalidade:

1. As diferenças são evidentes em seus estágios iniciais de desenvolvimento.
2. qualquer declaração que se aplica a uma teoria da personalidade , será um pouco inexata quando aplicada a muitas outras teorias.
3. Embora hajam diferenças, há ainda qualidades modais ou tendencias centrais inerentes a maioria das teorias da personalidade ( foco de discussão).

Século XIX - Surge a Psicologia a partir da Filosofia, bem como, a teoria da personalidade, que deve muito à medicina já que seus primeiros teóricos eram médicos: Freud, Jung e McDougall. 

• A fisiologia exerce forte influência sobre a teoria da personalidade. 
• Os teóricos da personalidade estavam tirando suas ideias mais simples da psicologia clínica, mais próximos de dados clínicos e de suas próprias reconstruções criativas.
• Os psicólogos experimentais estavam atentos ao laboratório experimental, com valores inspirados na ciência natural. Contribuíram pouco para os teóricos da personalidade.
• A teoria da personalidade é dissidente do desenvolvimento da psicologia.

Há duas generalizações sobre a teoria da personalidade:

1. A TP é dissidente do desenvolvimento da psicologia e que jamais se inseriu na psicologia acadêmica, livrando-se dos modos convencionais de pensamento e dos preconceitos referentes ao comportamento humano.
2. As teorias da personalidade são funcionais em sua orientação, e se preocupavam com questões que fazem a diferença no ajustamento e na sobrevivência do indivíduo, como por exemplo o desenvolvimento de sintomas neuróticos incapacitante. Era portanto, mais amplas em escopo, e mais práticas em orientação.

Grandes nomes da Psicologia Acadêmica do século XIX: WUndt, Helmholtz, Ebbinghaus, Titchener e Kulpe, com trabalhos dentro do âmbito universitário, estudavam aquilo que consideravam importante, sem grande influências e com maior liberdade.

"Os teóricos da personalidade costumavam atribuir

 um papel crucial  aos processos motivacionais."

• A motivação era vista como a chave para o entendimento do comportamento humano (Freud e McDougall foram os pioneiros no processo motivacional).
• Preocupação com o funcional e motivacional, causa primeira.
• Acreditava-se que um entendimento adequado do comportamento humano só vai surgir a partir do estudo da pessoa em sua totalidade.
• Defendiam que o estudo do comportamento deveria levar em consideração o contexto.
• A função da teoria da personalidade é integrativa já que visa promover o estudo da pessoa em sua totalidade.
• Se distinguem dos teóricos da psicologia, já que estes, os experimentalistas, o considera como um entre os vários problemas e lida com ele por meio de um pequeno número de conceitos ligados aos processos fisiológicos.

REFERÊNCIAS

HALL; LINDZEY; CAMPBELL. Teorias da Personalidade. Capítulo I -  A natureza da  Teoria da Personalidade